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“學有方,大不同——中小學個性化輔導” —— 天津學大報名網站
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農村的中小學生心理問題更需關注

    作者:天津學大教育 瀏覽量:30473 發布時間:2016-06-20
    農村的教育體制不如城市里面的完善,不僅如此,一i型額偏遠地區的留守兒童因缺乏父母的關愛更容易出現心理問題,對于農村的中小學心理輔導刻不容緩。

     近年來,農村孩子的教育問題越來越受到關注,在那些城里孩子被家長送進輔導班的時候,很多農村孩子還不知道什么是1對1輔導,什么是6對1服務模式,還會配以心理輔導師。在新聞里面經常會播報一些留守兒童以及老人的社會新聞,這部分人卻需要更多的關愛,由于農村孩子特殊的成長環境,天津學大教育的老師表示農村的中小學生更需要加強心理輔導,在校內開設心理輔導課程。
     留守兒童自小就父母不在身邊,跟著爺爺奶奶長大,所以從小就缺乏父愛和母愛,想喲更多得到父母的關愛和呵護是這部分兒童最大的愿望。長時間的缺乏父母的關愛與呵護,很容易使這部分孩子產生焦慮、煩躁、悲觀等等的一些消極情緒,這些都是些心理問題的表現,有一些調查顯示農村的孩子出現厭學、逃學、沉迷于網吧等娛樂場所的現象要比城里的孩子發生率更高,更甚者會出現偷盜等一些犯罪行為。而農村的教育,尤其是一些偏遠的農村的教育情況讓人很難樂觀起來,具有心理輔導這門課程更是談不上的,再加之教師一般只會注意那些學習好的學生,根本不會去理會那些成績不好的學生,成績好的學生能偶提高升學率,而且升學率高,教師的獎金自然也就提高了。
     農村教育體制不夠完善,沒有像城市里面的學校那樣可以開設心理輔導課,擁有專門的心理咨詢教師,而其他老師在心理這方面也沒有接受過專業的培訓,很難針對孩子的心理問題給出有效的輔導,教師對于優秀學生即予以關注,成績差的學生就予以忽略的這種行為也很容易使孩子產生性格孤僻,對于人際關系十分敏感的作用,期望這些在外打工的父母回家照顧孩子是天方夜譚的事情,每年國家對教育方面的投入都有所增長,但是卻遲遲不見中國的教育有何好的發展,筆者也希望這些錢是真的投在了教育上面。
     對于農村中小學生接受心理輔導難的問題,國家應該更多的增加力度,完善農村學校的教育機制,為學校配以專門的心理輔導教師,還有每年針對新入校教學的教師進行心理輔導知識方面的教育,讓授課教師在心理輔導這方面也進行掌握,讓孩子擁有更好的輔導。  學途小編后記:農村的教育體制不如城市里面的完善,不僅如此,一i型額偏遠地區的留守兒童因缺乏父母的關愛更容易出現心理問題,對于農村的中小學心理輔導刻不容緩。[學途]  學途xuetue.com申明:本站發布的文章、圖片、課程等內容均為學途原創或合作伙伴合法授權,任何組織或個人未經學途書面許可授權,不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制、發表上述任何內容的全部或部分內容,違者學途網及其母公司將依法追究其侵權責任。

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